دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Pershan
سری:
ISBN (شابک) : 9781913622480
ناشر:
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: 130
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Math with Examples (2021) [Pershan] [9781913622480] به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش ریاضی با مثال (2021) [پرشان] [9781913622480] نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ما می خواهیم دانش آموزان ما بدانند که یادگیری به اندازه حل مسئله در ریاضیات مهم است. شکست در حل یک مشکل اما یادگیری چیزی از مطالعه راه حل به هیچ وجه شکست نیست. زیرا درک یک ایده جدید خود فرآیندی خلاقانه است که از نظر ریاضی به اندازه کشف آن در وهله اول تاثیرگذار است. و همچنین به همان اندازه ارزشمند است - ریاضیات به افرادی نیاز دارد که بتوانند ایده های چالش برانگیز را با عمق بیاموزند. اگر چیزی که ما عمدتاً برای ما ارزش قائل هستیم حل مسئله است، مطالعه راه حل فقط تسلیم شدن است. اما اگر برای دستیابی به درک ریاضی ارزش قائل شویم، میتوانیم مطالعه راهحلی را ببینیم که آن چیست: یک عمل ریاضی هستهای. و به همین دلیل است که مطالعه مثال های ریاضی بسیار ارزشمند است.
We want our students to know that learning is as important a goal as problem solving in mathematics. Failing to solve a problem but learning something from studying the solution is not a failure at all. Because understanding a new idea is itself a creative process, as mathematically impressive as discovering it in the first place. And it's also just as valuable - mathematics needs people who are able to learn challenging ideas with depth. If what we mainly value is problem solving, studying a solution is just giving up. But if we value achieving mathematical understanding, we can see the studying of a solution for what it is: a core mathematical act. And that's why studying mathematical examples is so valuable.
Cover About the author Copyright Reviews Epigraph Dedication Contents Acknowledgements Preface: the value of studying examples Introduction: Getting started with examples Chapter 1: How learning from examples works Chapter 2: The case for starting with examples Chapter 3: Routines for learning from examples Chapter 4: Some questions and answers about the routine Chapter 5: Moving from examples to problem solving Chapter 6: Giving worked examples as feedback Chapter 7: Designing worked examples Chapter 8: Teaching proof with examples Chapter 8: Teaching proof with examples Further reading